Filozofija je jedna od najvažnijih humanističkih disciplina. Istoriju filozofije ne čine samo autori koji su svoju misao ostavili u istoriji znanja.
Filozofska misao je takođe sastavljena od filozofskih doktrina, škola koje odražavaju fundamentalna učenja i principa konkretnih doktrina mišljenja. Svaka filozofska doktrina ima specifične filozofske postulate.
Filozofske škole
Svaka doktrina podržava svoje mišljenje na konkretnim premisama koje su osnova filozofske misli. U istoriji filozofije postoje različite filozofske doktrine: Platonov idealizam, kantovski transcendentalni idealizam, aristotelovski realizam koji nastavlja Toma Akvinski, Rusoova prosvećena misao, kartezijanski racionalizam, Hjumov empirizam, logički pozitivizam (najvažniji su Vitgenštajnov pozitivizam).
Filozofske doktrine kroz koje je moguće putovati kroz vreme da bismo prošli kroz istoriju kroz jedan od suštinskih sastojaka ljudskog bića: misao i njegovu sposobnost da spozna stvarnost.
Istorija i mislioci podeljeni na škole
Istorija filozofije i različiti filozofski mislioci koji se mogu svrstati u kontekst određene škole ili doktrine pokazuju koliko je uzbudljiva istorija ljudskog znanja.
U odnosu na filozofske škole, najvažnije je uvek analizirati mišljenje autora polazeći od samog sebe kako bi ga objektivno razumeli. Postoje ljudi koji na istoriju filozofije gledaju kao na istoriju koja pokazuje stalne razlike u mišljenju filozofa.
Znati istoriju znanja
Ova vizija je delimična jer je najinteligentnije na emocionalnom i vitalnom nivou ceniti svako vredno učenje koje autor doprinosi. Očigledno je ljudski da se svaka osoba može više poistovetiti sa određenom mišlju. Na primer, istraživač koji je doktorirao filozofiju na univerzitetu teži da za autora studije izabere filozofa kome se zaista divi.
S druge strane, veoma je važno analizirati i mišljenje autora integrisano u specifičan kulturni i vremenski kontekst jer vreme u kome mislilac živi utiče i na njegovo mišljenje i način tumačenja stvarnosti.
Filozofske doktrine integrišu najistaknutije mislioce ovih škola mišljenja.
