Proces u kome pojedinci uče norme i vrednosti društva u kojem živimo
Socijalizacija je proces kojim ljudi shvataju i internalizuju norme i vrednosti koje preovlađuju u društvu u kojem žive i one koje to isto čine u specifičnoj kulturi koju ono drži..
Uspeh koji čovek postigne u ovom procesu biće presudan kada je reč o uspešnom nastupu u društvu kojem pripada, jer će mu upravo ovo napredovanje o normama i vrednostima omogućiti da stekne potrebne kapacitete za nošenje. to do uspešnog zaključka.
Relevantnost procesa za društvo i za pojedinca
Važnost procesa je, dakle, u činjenici da upravo kroz to osoba postaje član datog društva i da će kroz osobu društvo moći da prenosi i održava kulturu, upotrebu i običaje tokom vremena.
Ljudi u socijalizaciji uče jezik kojim se govore, simbole, verovanja, norme i vrednosti koje su se postavljale kao apsolutni referenti dotičnog društva. Ovo poslednje pitanje vrednosti takođe će omogućiti da se razlikuje šta je dobro, šta je loše, šta se očekuje, a šta ne očekuje od neke komponente društva.
Još jedno važno pitanje koje ne možemo zanemariti jeste da socijalizacija čoveka nikada ne prestaje, počinje kada se rodi i nastavlja se tokom njegovog života i raznih faza kroz koje prolazi i završava se njegovom smrću.
Međutim, socijalizacija će postati složenija u narednim fazama kako osoba raste i sve više razvija svoje kognitivne kapacitete.
Primarna i sekundarna socijalizacija
Naučnici koji se bave ovom temom smatraju da postoje dva vrste socijalizacije, primarne i sekundarne. U prvom, dete stiče prve obrasce i intelektualne i socijalne kapacitete i moglo bi se reći da porodica u tome obično igra fundamentalnu ulogu. A srednja škola će se desiti kada određene specifične institucije, kao što su škola ili vojska, budu obezbedile pojedincu određene specifične kompetencije koje samo on može da uradi zbog svoje obuke i posebnog rada.
U primarnoj socijalizaciji možemo locirati porodicu kao agenta druženja, a zatim se pojavljuju obrazovne institucije kao što su škola, saradnici, prijatelji, religija, političke partije i mediji. Sve su to agensi druženja od velikog značaja.
Na početku života osobe će se naučiti nekoliko društvenih ponašanja i to uvek pod komandom najbližih odraslih, koji su naravno roditelji ili najdirektniji rođaci. Kasnije, kada subjekt raste, stiče veću autonomiju i biće kognitivno spreman da inkorporira druge vrste sadržaja kao što su vrednosti, norme i verovanja.
Ovaj klaster će se potom prenositi na buduće generacije u ciklusu koji se stalno obnavlja.
Takođe, socijalizaciju je ispravno shvatiti kao proces svesti koji pojedinac sprovodi o društvenoj strukturi u koju je ubačen.
Socijalizacija, takođe označena kao socijalizacija to je izvodljivo zahvaljujući delovanju onih poznatih kao društveni agenti, a to su niko drugi do institucije i reprezentativni ljudi koji imaju poseban kapacitet da prenesu odgovarajuće kulturne elemente. Među tim agensima druženja oni se u prvom redu ističu porodica i školaIako, naravno, nisu jedini, ali imaju prvu i formalnu ulogu socijalizacije.
Prema trendu i školi na koju reaguje, možemo naći različite tačke gledišta o ovom društvenom procesu.
На пример, austrijski psiholog, koji se takođe smatra ocem psihoanalize, Sigmund Frojd, razmatrao socijalizaciju sa stanovišta sukoba i definisao ga za ovo kao proces kroz koji pojedinci uče da sadrže svoje urođene antisocijalne instinkte.
На вашој страни, Švajcarski psiholog Žan Pijaže ima uzeti kao polaznu osnovu egocentrizam, što je po njemu jedan od fundamentalnih aspekata ljudskog stanja koji može biti kontrolisan kroz mehanizme koje nameće socijalizacija.
