Pedagogija je disciplina koja proučava obrazovanje uopšte. U tom smislu, pedagog je specijalista za školsko okruženje, metodologiju učenja, dizajn projekata obuke, školsko usmeravanje ili obuku nastavnika, između mnogih drugih funkcija. Jedna od struja ove opšte discipline je kritička pedagogija.
Za kritičku pedagogiju, učenici moraju dostići kritičku svest u svojoj obrazovnoj fazi. Na ovaj način student ne samo da mora da stekne teorijska znanja i položi neke ispite, već je potrebno da unapredi svoju obuku kao pojedinca svesnog stvarnosti koja ga okružuje.
Glavne karakteristike i osnovni aspekti
– Neophodno je trenirati samosvest učenika.
- Svrha procesa učenja je transformacija društvene stvarnosti.
- Obrazovni sistem mora uzeti u obzir postojeće društvene razlike i zauzeti poziciju posvećenu vrednostima pravde i pravičnosti. Teoretičari kritičke pedagogije, posebno Brazilac Paulo Freir, shvataju da je obrazovanje instrument za promenu sveta.
- Nastavni proces se mora fokusirati na samousavršavanje učenika u njihovom društvenom i kulturnom kontekstu.
- Osnovni aspekti kritičke pedagogije moraju se zasnivati na učešću učenika, njihovoj humanističkoj obuci, transformaciji društva i kontekstualizaciji nastave-učenja.
- Konvencionalni obrazovni sistem neguje kulturu ugnjetavanja i kompetitivnosti i povezan je sa otuđenom kulturom. Kritička pedagogija pokušava da se bori protiv političkih, kulturnih i ekonomskih aspekata koji degradiraju obrazovni sistem.
- Kritička pedagogija se mora razumeti izvan striktno obrazovnog pokreta, pošto je nastala u 20. veku da bi se borila protiv neoliberalizma, imperijalizma i verskih fundamentalizama.
– Školski model je orijentisan na borbeno kulturno delovanje koje dovodi u pitanje kulturu dominacije
Druge alternativne pedagoške struje
Postoje i druge struje i pedagoški pristupi koji takođe pružaju emancipirajuću viziju ljudskog bića. Libertarijanska pedagogija je inspirisana anarhističkom ideologijom i traži transformaciju društva u celini. Nova škola je model koji dovodi u pitanje validnost tradicionalne škole. Montesori metoda podstiče autonomiju učenika. Kao i kritička pedagogija, i ostale alternativne struje se klade na obrazovanje kao instrument transformacije društvene stvarnosti.
Foto: Fotolia - Ratoca
