Kada moramo da sprovedemo aktivnost, bilo lično ili na poslu, koja je važna sama po sebi i koja uključuje više ljudi i aspekata, bitno je da je organizujemo sa izvesnim vremenom unapred jer ćemo se na taj način dobro pripremiti za nepredviđene situacije, na primer, a takođe i zato što će priprema s vremenom nesumnjivo biti od suštinskog značaja da se kroz to uspešno prođe.
Prateći ovu metodologiju rada, možemo imati vidljivije sve probleme u igri i takođe možemo izbeći glavobolje, bilo potcenjivanjem ili uvećavanjem nekog aspekta.
Označava se terminom planiranja na dejstvo i efekat planiranja, koji se u narodu naziva i poznat kao crtanje plana..
Planiranje, najsigurniji način za postizanje predloženih ciljeva
Uvek, činjenica da se pojavi planiranje podrazumeva da neko, pojedinac, grupa ili kompanija, ima jedan ili više ciljeva koje treba da ispuni i postigne zajedno sa radnjama koje su potrebne kako bi se ovi ciljevi mogli na zadovoljavajući način postići.
Pored efikasnog i ispravnog ispunjenja ciljeva, planiranje će imati misiju organizovanja onih ciljeva koji su predloženi, jer naravno, kada postoji više od jednog cilja i akcije koje treba sprovesti, preporučljivo je da se uređena što je moguće više da se put nađe.uglađen i bolje profilisan.
Po zakonu će planiranje ići od najjednostavnijeg do najsloženijeg, u zavisnosti od sredstava koja se koriste za njegovo sprovođenje.
Kako je planiranje i proces donošenja odluka, planiranje se sastoji od nekoliko faza.
Prvo, problem će morati da se identifikuje, kada se ovaj aspekt razjasni, razvoj alternativa će se nastaviti, faza u kojoj će akcenat biti stavljen na odabir najpogodnije alternative koja će sigurno dovesti do uspeha i kada se problem reši. Sa najboljom alternativom za njeno rešavanje, efektivno izvršenje dotičnog plana može se pokrenuti.
Planiranje je aktivnost koja se može sprovoditi u jednom smislu i sa veoma širokim obimima, ili više smanjenim, utičući samo na jednu osobu.. Jer, na primer, pojedinac može da sprovede plan u praksi sa ciljem da reši neku vrstu dnevnog pitanja... Osoba koja mora da dođe ranije na posao zbog neke stvari, obično ono što radi je da napravi plan u koje razgraničiti Kako doći ranije, odnosno proceniće određene alternative kao što su raspored i saobraćajna situacija u to vreme, a zatim odlučiti da li je najbolje ići peške, autobusom, automobilom ili taksijem.
Ali, s druge strane, planiranje se može sprovesti u praksu, kao što smo rekli na mnogo širem nivou, kao što je po nalogu multinacionalne kompanije, koje uključuje mnogo ljudi i sa dugoročnim ciljevima, a ne tako trenutnim kao u slučaju podignut iznad.
Vrste planiranja i vrste stavova koji se prema njemu zauzimaju
Prema vremenu koje podrazumeva, dakle, planiranje može biti kratkoročno, dugoročno ili srednjoročno, međutim, ako uzmemo u obzir njegovu specifičnost i učestalost upotrebe, suočićemo se sa a specifično, tehničko ili trajno planiranje a ako se razmatra njegova amplituda, može se podeliti na operativni, normativni, taktički ili strateški.
Pored toga, ono što će biti odlučujuće tokom procesa planiranja je stav koji se zauzima, koji može biti reaktivan (akcije su usmerene na praćenje trenutnog stanja organizacije), aktivan (akcije su usmerene na održavanje aktuelnosti organizacije) ili interaktivni (fokusirani na dobijanje buduće kontrole nad njim).
Najčešća upotreba i primena planiranja
Oblasti u kojima se planiranje može primeniti su svakako brojne i raznovrsne, među kojima možemo pomenuti: privredu, državu, obrazovanje, biznis i inženjering, a posebno će to biti u onima koje zahtevaju dugoročne akcije.
Dakle, oblasti kao što je kompanija, koje imaju ili moraju da dobiju beneficije da bi trajale, moraju unapred planirati sve što preduzmu. Troškovi, investicije, vreme koje je potrebno za oporavak investicija, krediti, između ostalog, sve su to pitanja koja se moraju uključiti u planiranje kako bi se organizovali na najbolji mogući način i kako bi bili spremni za nepredviđene situacije. Pustite ih da narastu.
I još jedan primer u kome je to hiperkorisno je u obrazovnom polju, jer mnogo faktora dolazi u obzir kao što su: sadržaji, strategije rada, nastavne metode, resursi i aktivnosti, a zatim planiranje unosi red i organizaciju u vremenu.
