Tecnicatura je termin koji se koristi u Latinskoj Americi za tehničke studije koje nisu univerzitetskog tipa. To je opšti pojam, pošto ga obavezno prati i određeni termin. Dakle, postoje tehnički kursevi koji se odnose na veoma različite akademske discipline: računarstvo, bezbednost i higijena, turizam, ljudski resursi, gastronomija, menadžment u kulturi, menadžment životne sredine i veliki broj oblasti.
Опште карактеристике
Pristup tehničkih kurseva je da obuče studente da postanu kvalifikovani profesionalci. Relevantan aspekt je kombinacija teorije i prakse u ovoj vrsti discipline. Što se tiče diplome, ko završi tehničku diplomu ima fakultetsku tehničku diplomu. Mora se imati u vidu da je u obrazovnom sistemu većine zemalja Latinske Amerike osnovno i srednje obrazovanje obavezno i kada se ovaj period završi, student koji želi da produži svoje školovanje ima dve mogućnosti: univerzitetske studije (diplome) ili više tehničke studije. , odnosno tehničke karakteristike. Ovo nisu dva potpuno suprotna puta, jer po završetku tehničke diplome student ima mogućnost upisa na fakultet.
Relevantno pitanje u tehničkim stepenima je njihova povezanost sa tržištem rada u svakom sektoru. U tom smislu, prakse koje se sprovode su orijentisane na svakodnevnu realnost kompanija. Ova strategija se smatra neophodnom za dvostruku svrhu: da olakša studentima da dođu do posla i da naprave vezu između akademske zajednice i poslovnog sveta.
Učenje i rad
Davno, akademska obuka nije bila u kontaktu sa svetom rada. Studije su naglašavale teorijsku dimenziju, a praksa se sticala svakodnevno u kompanijama. Ovaj pristup se promenio poslednjih decenija i, posledično, promene na tržištu rada uslovljavaju planove studija tehničkih smerova. Ovo pitanje može biti ilustrovano tehnikom video igara. Kada su se pojavile prve video igrice, to je bila samo zabava.
Međutim, ubrzo je postao globalni fenomen koji pokreće velike količine novca i istovremeno zahteva visoko kvalifikovane stručnjake. Ova promena je stvorila potrebu za stvaranjem specifične tehnike za industriju video igara. Ovaj primer nam pomaže da se setimo ideje koja nije uvek primenljiva: potrebe za povezivanjem posla i akademika.
Foto: iStock - Wavebreakmedia
